图书简介
本书是著名儿童文学理论家、中国海洋大学教授朱自强又一部十分重要的理论著作，展现了作者在儿童文学、语文教育、儿童阅读、儿童文化产业研究等领域所取得的宝贵成就。全书收入包括评论、时评、书评、图画书导读、序文等大量应用性文章，其中很多文章发表之初就脍炙人口，在提高全社会儿童文学修养、儿童文化认知水平方面，发挥了重要作用，具有学科建设意义。全书将“童年”作为一种思想的方法和资源。作者从儿童文学、儿童文化视角，在跨学科的吸收、消化、融合过程中，精深研究语文教育、儿童教育、儿童阅读中存在的症结和关键问题，提出切中肯綮的批评，并努力探讨其今后发展的路径和走向。《童书评论》部分，作者关注、思考当前儿童的童年生态问题，提出中国原创儿童文学及其研究，要谋求健康、长远的发展，不可能绕过对当前的童年生态状况的思考和应对。《阅读图画书》部分，作者将学术触角伸到儿童文学立场的阅读理论构建中，提倡家庭中的亲子阅读应该成为一种生活方式。《儿童文学与周边》部分，作者指出儿童文学分化出“语文教育的儿童文学”这一趋向，并认为这是儿童文学学科走向丰富和成熟的表征。同时，作者倡言儿童是具有独特而珍贵价值的文化的拥有者，主张和谐的儿童教育必须走向儿童本位。强调当代社会儿童教育、语文教育、儿童文化建设等方面对儿童文学的需求，构建系统严整的理论体系，承担起将“童年”问题、童年消逝问题、童年生态守护问题，引入中国主流思想界、学术界视野的重任，朱自强教授无疑是完成此项学术工程的第一人。本书富有成效的努力对行进中的中国儿童文学理论建构具有重要作用，是儿童文学学术殿堂独树一帜的宝贵果实，值得儿童文学研究者、儿童教育、儿童文化工作者乃至渴望守护童年空间的家长深长思之。
作者简介
朱自强，中国海洋大学教授、儿童文学研究所所长，东北师范大学博士生导师，曾是日本以及中国大陆、台湾、香港多所大学的访问学者、访问教授、兼职教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，文学博士。在儿童文学、语文教育、儿童教育研究方面，已出版个人学术著作《儿童文学概论》、《儿童文学的本质》、《中国儿童文学与现代化进程》、《儿童文学论》、《日本儿童文学论》、《小学语文文学教育》、《朱自强小学语文教育与儿童教育讲演录》；与人合著《中国幻想小说论》（何卫青）、《日本儿童文学面面观》（张锡昌）、《中国儿童文学5人谈》、《中国儿童阅读6人谈》、《小学语文教材七人谈》等；用中文、日文发表论文、评论160多篇。出版个人编著的《快乐语文读本》（小学卷·12卷）、《经典儿童文学读本》（6卷）；主编《世界儿童文学名著》等多种大型儿童文学丛书；翻译《不不园》、《谁也不知道的小小国》等多种儿童文学名著；与左伟合著系列儿童故事《属鼠蓝和属鼠灰》（3册）。获得并完成国家社科基金项目一项、教育部项目三项、文化部项目一项。学术著作、论文多次获得省部级科研成果奖。
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